– Nominare professori scientificamente eccezionali, ma che possiedano anche una grande visione e un senso critico di responsabilità globale.

– Stimolare la formazione di gruppi di discussione trans-disciplinari (think tanks) su questioni globali.

– Organizzare settimane di seminari in un luogo fuori mano per indagare le prospettive etiche, sociali e a lungo termine dello sviluppo.

– Discutere regolarmente in seminari di gruppo il contesto generale e l’importanza del lavoro svolto come pure altre questioni di ordine sociale.

– Invitare «addetti ai lavori di grande esperienza», e «illustri intellettuali» a parlare nei seminari.

– Organizzare conferenze in coppia con un rappresentante delle discipline umanistiche.

– Invitare ai corsi e alle proprie conferenze un rappresentante delle discipline umanistiche perché partecipi con commenti circostanziati.

– Invitare un rappresentante delle discipline umanistiche agli esami di dottorato per porre domande di ordine generale.